Na lekcjach języka polskiego poświęconych utrwaleniu wiadomości z gramatyki, uczniowie klasy V i VII używali kodowania do nazywania i rozpoznawania części mowy. Uczniowie odkodowywali również ukryte obrazki. Część zadań ukryta była pod kodami QR. Wykorzystane do tego celu zostały aplikacje Wordwall, LearningApps i Genially. Takie działania niewątpliwie korzystnie wpływają na proces myślenia, kojarzenia i wyciągania wniosków.
Monika Prządka
ZABAWY Z KODOWANIEM
Dzisiejszego dnia bawiliśmy się w zakodowane słowa, zdania, motta, przysłowia. Zadania indywidualne ale jak zawsze, pomagaliśmy sobie wzajemnie. Każdy z nas odkodował ich bardzo wiele i jednocześnie, poznał ich znaczenie.
Polecamy tą aktywność dla każdego, ponieważ rozwija także naszą wiedzę.
M. Kisiel
Kodowanie na dywanie czas zacząć!
Podczas dzisiejszej aktywności, kodowaliśmy w grupach. Naszym zadaniem było odkodować obrazek, ukryty pod określonym kodem i kolorem. Zadanie dla nas już bardzo łatwe, ale zawsze ciekawe, ponieważ nie wiemy, co tym razem odkodujemy.
Współpraca w grupie jest tu nieoceniona!
M. Kisiel
Dzisiejszy dzień (17.10.2022r.) był początkiem maratonu kodowania. Jak co roku, zaczęliśmy pracę od KODOWANIA NA ŚCIANIE, lecz tym razem z tabliczką mnożenia. Dzięki temu, każdy z nas utrwalił jej znajomość i robił to, co uwielbia - kodował.
Ta aktywność zostanie z nami na długo, bardzo się spodobała i sprawiła, że nie taka straszna ta TABLICZKA MNOŻENIA.
M. Kisiel
Działania zespołowe i współpraca w grupie klasy II SP z Ozobotem na dzisiejszych (19.10.2022 r.) zajęciach, pozwoliły na wszechstronny rozwój kompetencji kluczowych. Rozwijały wyobraźnię i pamięć, doskonaliły grafomotorykę i sprawiały, że nauka stała się wspaniałą przygodą i dobrą zabawą.
Urszula Kamińska
Szanowni Rodzice!
Przekazuję propozycję ubezpieczenia grupowego jak i indywidualnego.
Ubezpieczenie grupowe Wiener - składka 55zł (kolejne dziecko płaci połowę) - oferta NNW SZKOLNE w załączniku 1.
NNW indywidualne z InterRisk, które rodzice mogą zawrzeć w CUK Ubezpieczenia w Świdwinie,
ul. Nowomiejska 42d w biurze lub klikając w poniższy linkhttps://liblink.pl/KXOEL9QorK
Oferta INDYWIDUALNA NNW w załączniku nr 2
Z uwagi na to, by zachować ciągłość ubezpieczenia grupowego proszę o dokonywanie wpłaty do wychowawcy klasy do 20 października 2022 r.
QR kody - rozkoduj i dowiedz się więcej.
Generatory i czytniki QR kodów zostały wprowadzone na lekcjach muzyki w klasie VI i V. Uczniowie podczas zajęć byli wciągnięci do świata interaktywnej nauki poprzez jeden z elementów nauki multimedialnej czyli
kod QR. Klasa VI tworzyła w grupach dwu, trzyosobowych krzyżówki związane z wiedzą o życiu i twórczości Fryderyka Chopina. Szyfrowała pytania kodami QR po wymianie z innymi grupami rozwiązywała je a następnie otrzymane hasło ilustrowała obrazem zaszyfrowanym kodem QR. Uczniowie klasy V kodowali wiadomości dotyczące pieśni patriotycznych oraz linki do poszczególnych utworów z YouTube.
Bożena Nowak
Kodowanie na papierze, czyli zaszyfrowany trening umysłowy. 18.10.2022 r. klasa IV podczas lekcji plastyki rozkodowywała grafiki. Kodowane obrazki uczą przez zabawę, stanowią ciekawy pomysł na rozwijanie umiejętności orientowania się w terenie, czytania map, czy stosowania schematów w zadaniach logicznych. Taka praca to doskonała zabawa, integracja grupy i atrakcyjna forma spędzania wolnego czasu.
Bożena Nowak
18.10.2022 r. odbyły się graficzne dyktanda w klasie II SP czyli nauka kodowania poprzez zabawę – wstęp do nauki programowania. Takie zabawy w grupie to zarówno sposób na integrację, spędzanie współnie czasu jak i naukę logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania, planowania i dostrzegania zależności.
Urszula Kamińska
W dniu 17.10.2022 r. uczennice klasy IV podczas 1 godziny koła programowania tworzyły za pomocą tableta i aplikacji Photon Robot drogę robota wiodącą przez napis ułożony na macie EUROPE CODE WEEK. Zajęcia wprowadzały uczennice w świat podstaw programowania, rozwijały kreatywność i logiczne myślenia jak również orientację przestrzenną. #CodeWeek
Bożena Nowak
Podczas koła programowania w dniu 17.10.2022 r. klasa IV kodowała dyktanda obrazkowe zaszyfrowane kodem w aplikacji Genially. Kod umożliwiał odczytanie karteczek i z współrzędnymi i zakolorowanie odpowiednich pól.
Z kolorowych kwadracików powstały obrazki. Zajęcia trwały 45 minut
a te logiczne łamigłówki sprawiły ogromną radość a przy tym rozwijały przede wszystkim procesy poznawcze: pamięć, uwagę, spostrzeganie, orientację przestrzenną, logiczne myślenie, umiejętność kojarzenia i wyciągania wniosków. #CodeWeek
Bożena Nowak
Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w Międzynarodowej edycji Ogólnopolskiej akcji "Przerwa na czytanie". Wydarzenie odbywa się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej "Cała Polska czyta dzieciom". Z tej okazji, w październiku, uczniowie ze starszych klas czytają swoim młodszym kolegom i koleżankom. 11 października biliśmy natomiast rekord w czytaniu na przerwie. Niemal wszyscy obecni tego dnia w szkole włączyli się w akcję promującą czytanie i spędzali przerwy, czytając bądź słuchając czytania nauczycieli i kolegów. Mamy nadzieję, że taka forma spędzania czasu podczas przerw międzylekcyjnych upowszechni się i uczniów z książką w ręku będzie jeszcze więcej.
Monika Prządka
Małgorzata Słowik
12.10.2022 r. podczas zajęć informatyki uczniowie kl VI budowali skrypt za pomocą graficznego języka Scratch. Umożliwiły one wyszukanie spośród podanych najmniejszej i największej liczby. Programowanie w języku Scratch odbywa się w sposób obrazkowy i nie sprawia uczniom większej trudności.
Bożena Nowak
Podobnie jak w ubiegłych latach, uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w zbiórce karmy dla bezdomnych zwierząt. W tym roku akcję poprowadziła kl.VIII wspólnie z wychowawcą. Celem tego przedsięwzięcia było zapewnienie pożywienia dla zwierząt bezdomnych, a tym samym poprawa ich warunków bytowych. Wszystkie produkty zostaną przekazane do Fundacji zwierząt w Świdwinie.
Serdecznie dziękujemy uczniom, rodzicom i nauczycielom za aktywne włączenie się do akcji.
W dniu 10.10.2022 r. uczniowie klasy V podczas 1 godziny koła programowania tworzyli za pomocą tableta i aplikacji Photon Robot drogę robota na macie wiodącą przez cyfry 1-10 - oznaczające 10 urodziny Code Weeka. Zajęcia wprowadzały uczeniów w świat programowania, rozwijały kreatywność i logiczne myślenia jak również orientację przestrzenną. #CodeWeek
Bożena Nowak
10.10.2022 r. podczas zajęć programowania uczniowie na jednej godzinie lekcyjnej tworzyli grę "Spadające jabłka" za pomocą graficznego języka Scratch. Pisanie przez uczniów scryptów z gotowych bloków dla poszczególnych duszków było prostym sposobem kodowania dla początkujących i dobrym wstępem do bardziej zaawansowanych języków. Uzyskane efekty pracy są dla uczniów ciekawe ponieważ osobiście mogą sprawdzić sie w prostej stworzonej przez siebie grze.
7 października 2022 r. nasza szkoła przyłączyła się do akcji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia w ramach obchodu tego dnia zostały przeprowadzone różne działania w poszczególnych klasach. Wykonano tematyczną gazetkę ścienną, odbyły się Szkolne Mistrzostwa Tabliczki Mnożenia dla klas III-VIII. Wszyscy uczniowie tych klas rozwiązywali komputerowy quiz, a następnie spośród laureatów klasowych wyłoniono szkolnych zwycięzców. W tym dniu odbywały się również zabawy matematyczne. Odświeżenie i utrwalenie wiadomości nikomu nie zaszkodzi, a dla niektórych to dobry moment na nadrobienie zaległości. Tabliczka mnożenia nie musi być zmorą, ale świetną zabawą. Odbywały się karciane rozgrywki w matematyczną wojnę, gry planszowe oraz kodowanie na macie poprzez tabliczkę mnożenia i kody QR w klasach starszych.
Szkolni MistrzowieTabliczki Mnożenia
I miejsce Hanna Malinowska kl. VI
II miejsce Bartek Nawrocki kl. VIII
III miejsce Zofia Burnos kl.VIII
IV miejsce Filip Korkosz kl. VII
V miejsce Maria Stępniak kl. VI
Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za wspólną zabawę.
Joanna Samulak
Bożena Nowak
Monika Kisiel
W dniach 12-16 września w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień dla profilaktyki chorób zakaźnych. Podczas tego tygodnia zostały w klasach przeprowadzone lekcje wychowawcze na temat zachowań chroniących przed chorobami zakaźnymi. Na korytarzach pojawiły się gazetki oraz ulotki dostępne również dla rodziców. Wychowankowie wzięli również udział w spotkaniu profilaktycznym z przedstawicielami Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej ze Świdwina. Na zakończenie zajęć wszyscy uczniowie otrzymali ulotkę zawierającą informacje podsumowujące temat zajęć.
Głównym celem akcji było uświadomienie potrzeby dbania o własne zdrowie oraz kształtowanie umiejętności niezbędnych do jego ochrony. Intensywny rozwój zagrożeń cywilizacyjnych skłania nas do podejmowania bardziej aktywnych metod jej prowadzenia. Wiedza o zdrowiu to pierwszy krok do świadomej i trwałej zmiany postaw, w tym higieniczno-sanitarnych.
Po raz kolejny nasz szkoła wzięła udział w zajęciach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej organizowanej w ramach projektu Gminnego.
Głównym celem zajęć przeprowadzonych przez wykwalifikowanego ratownika było przygotowanie uczniów do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia. Zajęcia miały na celu poznanie sposobów postępowania podczas: omdlenia, zasłabnięcia, utraty przytomności i zatrzymania krążenia, zatrucia oraz postępowania przy wstrząsie. Uczniowie uczyli się w jaki sposób należy ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej. Zostało zaprezentowane jak należy zachować się w przypadku wystąpienia powyższych sytuacji, a następnie uczniowie sami ćwiczyli poprawne zasady udzielania pierwszej pomocy. Do realizacji ćwiczeń wykorzystywane były fantomy oraz niezbędne akcesoria.
Były to niezwykłe zajęcia, które uwrażliwiły naszych uczniów na potrzebę reagowania w sytuacjach zagrożenia życia oraz wyposażyły w wiedzę i umiejętności, które niewątpliwie należy systematycznie poszerzać i utrwalać , aby w przyszłości pomóc uratować czyjeś życie.
Panu Pawłowi Chowańcowi bardzo dziękujemy za profesjonalne przekazanie wiedzy w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej:)
Drodzy Rodzice i Przyjaciele szkoły!
Nasza szkoła przystąpiła do akcji ,,Szkoły pełne talentów’’ organizowanej przez LIDL.
JAK WESPRZEĆ SZKOŁĘ?
Dodatkowo można zakupić produkty oznaczone logo tej kampanii, za które przysługują dodatkowe TALENCIAKI.
Dzięki tej akcji szkoła może otrzymać ciekawe pomoce dydaktyczne i wziąć udział w loterii z nagrodami.
UWAGA! Produkty wyłączone z akcji: wyroby tytoniowe, napoje alkoholowe, produkty dla niemowląt, karty podarunkowe.
ZACHĘCAMY DO WSPARCIA NASZEJ SZKOŁY!
Więcej informacji na stronie https://www.lidl.pl/c/szkoly/s10012469
Powered by aSc EduPage